飘零的叶子

三。老师

    老师是辛勤的园丁，他们不仅有蜡烛成灰的奉献，更有春蚕到死的豪迈：

1。学生的保护伞---谭千秋老师

    谭千秋，绵竹市汉旺镇东汽中学，一名普通的中学教导主任，如果没有离去，人们一定想不到，他的名字会被世人传诵，灾难来临的一刻，谭千秋正给学生上政治课。他的双臂张开，紧紧地趴在课桌上。课桌下，4个孩子的生命得以保全。 他用自己的生命给学生们撑起了保护伞，他走了但精神永存。

2。不该凋零的玫瑰--袁文婷

      如果选择直接逃离，她可以活下来，但是她没有；如果不回去救孩子，她可以活下来，但是她没有；如果选择少救一个，她可以活下来，但是她没有。袁文婷，80后的美丽女教师，为了多救一个孩子，她的生命永远定格在26岁。 她还没有来得及盛开就凋零了，但人们永远记得她的芬芳。

3。天堂里的母亲

　       没有人告诉她，妈妈(映秀小学老师严蓉)在救下了13个学生后，再也不会回来；而爸爸，依然音讯全无。孩子不要哭，妈妈在天堂看着你呢！

4.人民教师张米亚：“摘下我的翅膀，送给你飞翔”

      无法忘记的当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。（相信张米亚老师一定英俊但没有找到他的照片。）

5。用粉碎自己换得孩子的生命：

      废墟中，龙居小学女教师向倩一手搂住一个学生，紧紧地拥在自己身下，像母亲护卫着自己的孩子！她的身体已经断为三段，人们怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手！在场所参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义、保护学生的英雄之举感动得泪流满面，自发朝向倩老师鞠躬致敬。向老师是美丽的白玉，她有美玉的品格。

6. 勇敢的母鸡：

      2008年5月12日下午2：30分左右（西安），历史博物馆西附近的西安音唱幼儿教育中心，发生地震之后，园长赵女士立即将孩子紧急撤离，她曾和多少孩子玩过老鹰捉小鸡的游戏，老鹰真的来临的时候，她勇敢地象鸡妈妈一样保护的幼小的生命。

7。灾难中还有多少老师和他们的学生在天堂里继续着他们爱的故事 ， 

四。哭泣的人：

    灾难发生以来，13亿人都在哭泣，但四川同胞的泪水可以重新制造一个海洋了，他们的哭泣震撼着我们的心灵：

                通过这双哭泣的眼睛我们读懂了老人的辛酸......

         失去了家园的母女......

                       这个撕心裂肺的孩子是在呼喊他的妈妈吗?

              她的泪水又是为谁流的呢?

                   无家可归的痛苦只有用眼泪来表达了......

            他们的孩子还在吗?

             "回来吧!我的孩子"父母在也听不到孩子的回答了......  

                             "让我再看孩子一眼吧"无助的父母......

             "灾难怎么来临的呢?"谁能回答我......  

              失子之痛!  

              "还我的孩子"苍天呀......

        "亲人呀你们在哪里"无助的灾民......

      白发的母亲已经没有了眼泪......

                " 我的孩子呀,你怎么能走呢?"母亲还能唤醒她的孩子吗?

                谁说男儿有泪不轻弹?

               她们的亲人还能听到她们的哭喊吗?

                 "男儿有泪不轻弹"我仿佛看到了他哭泣的心.......

             兄弟,我们都还活着......

           英雄的妻子也有眼泪......

             家园没有了,亲人还在吗?

     (兰色是粘贴来的,绿色是原创)